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过去的一年是不平凡的一年，是幼儿园的创建年，我园全体教职员工团结一心，为创建江苏省优质幼儿园作出了不懈地努力。在6次调研中，本园能以创建省优质幼儿园为契机，扎扎实实地做好保教工作，以评促建，以评促改，全面提高师生的思想素质，促进幼儿和谐、健康的发展。

一、文化引领，优化保教队伍

我园全面贯彻《新纲要》精神，狠抓保教队伍建设，不断提高保教质量，促进幼儿园的飞跃发展。

1、在学习中提高保教人员的认识。“教育是爱的艺术”，没有爱就没有教育，这是教育的真谛。幼儿园以政治学习为主阵地，定时间定内容学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《幼儿教师职责》《保育员职责》等上级文件，以及各类有关师德师风建设的文章，让全体保教人员热爱教育事业，热爱本职工作。为了创建江苏省优质幼儿园，所有保教人员都站到了同一条战线上，在创建过程中，她们同心协力、奋力拼搏，按照省优质幼儿园的标准逐项逐条自查打分，不达标的立即整改。她们团结协作、群策群力，扎实认真地做好各项工作，如：常规管理的正规化、环境布置的主题化、园本教研的审议化、保育卫生的严格化，一步一个脚印，一次一次地调整修改，一日一日地细化每个环节，逐步缩短同省优质幼儿园标准的距离。在创建过程中，每个教职员工精神饱满，都明白创建工作是全园性的长期工作，创建的过程就是不断规范、不断提高的过程。在一年中，我园接受了6次调研，教师的团队精神非常好，教师的思想素质非常高。

2、在活动中丰富保教人员的内涵。根据学校计划我们幼儿园结合行风建设大力开展“树师表形象，创文明园风”系列活动，注重保教人员的自我教育，“我们的理念” “我们的承诺”深入人心；“爱岗敬业”演讲赛、“帮扶贫困”结对子铸就了珍幼保教人员的爱生之心；5.12的 慈善爱心”捐赠、“义务献血”等塑造了珍幼保教人员良好的社会形象。在珍门辅导组举办的 “爱与智慧”演讲赛中，我园的丁琼、俞静老师分别获二等奖。

3、在制度上规范保教人员的师德。学校将教师职业道德确立为年度考核、岗位聘任的首要条件，实行一票否决制。制定并修改了《幼儿园教职工考核细则》、《班主任考核细则》、《保育员考核细则》，同时建立起“文明办公室”等系列考核评价机制，使师德建设取得了丰硕的成果。一年中，我园保教人员无一例违法违纪事件发生。

4、在舆论监督中约束教师的育人行为。通过开展“师德讨论”、“微笑教育”、“家长评教师”等活动，提高教师政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感。

二、整合资源，形成教育合力

1、德育为首，强化行为习惯

德育是一个潜移默化的过程，幼儿园始终各种行为习惯、生活习惯的养成教育为主线，培养幼儿文明礼貌、自信活泼、合作交往的品质。我们在教学楼的楼梯上布置了丰富的亲子活动和社区活动情景，努力实现：让每一个地方都成为无声的语言，发挥育人的作用；让每一块墙壁都说话，发挥育人的功效。我们精心安排好每一周的国旗下讲话；出好每一期家园栏；唱好听好每一次播放的国歌音乐。

我们把德育活动渗透在了一日活动中，把德育活动同游戏活动、生活活动、体育活动有机地结合起来。晨谈有目标展开，力求发挥德育阵地主渠道作用。同时幼儿园制定了幼儿日常行为目标，如走路注意靠右走，脚步轻轻互相谦让，谈吐自然大方，热情礼貌。建立了多个活动基地，如：敬老院、派出所、大型超市等，拓展了幼儿园课程的内容。还开展了常规比赛，有检查、有评比。各班根据幼儿的兴趣、需要，结合节日、季节，开展了丰富多彩的主题活动、游戏活动。如“重阳节活动”、“庆国庆活动”、“六一”运动会，外出放风筝、聚沙公园旅游活动，幼儿园班级整体性律动比赛、小型体育比赛、全镇幼儿生活自理能力比赛、国际象棋比赛、多多杯绘画、奥运宝宝选拔比赛，促进了幼儿身体正常发育和机能的协调发展，丰富了幼儿的生活，陶冶了幼儿的情操。

2、地震依托，爱国主义教育

5月12日下午四川汶川发生强地震，灾区的灾情十分严重，房倒人被压，特别是一些学校的孩子，被压在了废墟之中，他们的生死牵动中每一个人的心。在救援中，涌现出许多感人至深的故事。我园各班利用课间的时间，将灾区的情况及时告诉孩子们，还将一些图片放给他们看，告诉他们救援中的点点滴滴。特别将温家宝爷爷看望孩子的图片重点向孩子们介绍，让孩子们初步感知到，一个地方有困难，其他地方的人都要伸出援助之手。告诉他们，当别人需要帮助的时候，你能尽自己的力量帮助别人是一件快乐的事情。

最感人的是“5.12捐款活动”，灾难发生后，各班老师都做好了捐款箱，每个孩子5元、10元……甚至100元投入了红色捐款箱，不管钱的多少，孩子已经有了同情心，知道自己的同胞们受到了灾害，都愿意伸出援助之手，宁可自己节约些，也要帮助他们。其中也体现出了家长对孩子的支持和鼓励，家长对灾区人民的一份关心。

为了纪念在地震中的死难者，5月19日-21日全国降半旗表示哀悼。我园为了悼念四川地震中的遇难者，也组织幼儿升半旗并默哀3分钟，全园的师生静悄悄地站着，随着国歌的响起，国旗慢慢升空，“降半旗，为在四川特大地震中遇难的同胞默哀。”缓缓下降的国旗，有如我们那颗沉甸甸的心。老师和小朋友都在默默的流泪。让幼儿知道沉痛悼念的意义，虽然只有短暂的3分钟，但我深信，在他们幼小的心灵中，已经种下了“天佑中华！众志成城！”的种子。事后，各班又组织了幼儿进行《手拉手，心连心》的绘画比赛，很多幼儿画了房子、衣服、各种物品送给灾区的朋友们，虽然只是一些想象，但大难下显大爱。天佑中华！

3、师幼互动，搭建家园桥梁

对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我园建立健全了家园联系制度，家长工作有计划、有措施、有总结。通过召开家长会、家长委员会、家长问卷、家园联系栏等多种形式帮助家长掌握科学育儿的知识和方法。

通过幼儿成长档案、家长园地、家长会、家长开放日来进行德育教育。本学期还举办了家长开放半日活动、家长进课堂上课，参与幼儿园教育和管理活动，使家长、幼儿、幼儿园都能从中感受到快乐和收获。现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过宝宝成长册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期，我们会抓住每一个有利的时机，拓宽思路，寻求德育教育的各种新方法。对幼儿进行思想品德教育，为走向社会、顺利进入小学做好充分的准备。